Sunday, Sep 27 2020
Passion in a relationship had an expiration date
Original posted by Roger Doménech
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Scientific Articles
- https://hipatiapress.com/hpjournals/index.php/rimcis/article/view/1486
Explanation of the Post
Some press articles cite research which say that passion in a relationship had an expiration date
https://www.semana.com/vida-moderna/articulo/cuanto-dura-la-pasion/418659-3/
I think these statements are a hoax due to the following arguments: my personal relationship only gets better year after year. Many friends share similar experiences. I know couples that have been in a relationship for many many years and guarantee passion has never been lost. Moreover, the theory of Radical Love by researcher Jesús Gómez supports the idea that passion is built through dialogue.
Other sources
- https://www.semana.com/vida-moderna/articulo/cuanto-dura-la-pasion/418659-3/
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En apoyo a la refutación de este bulo, Martín-Rodríguez, et. al. en La Década del Cerebro (2004), aludiendo a Fawett y Geller (1998), a Berger (1998) y a Gould et, al. (1999), afirma que “el mito de que el cerebro adulto no tiene la capacidad de regenerarse ha sido ampliamente refutado” (p.146). Este mito suele sustentarse en la idea de que existen períodos críticos en el desarrollo para adquirir ciertos aprendizajes. Si bien es cierto que “existen ventanas de oportunidades, vías de acceso a ciertos aprendizajes en determinados períodos del desarrollo (…) eso no implica que no se puedan desarrollar aprendizajes posteriormente”(Escorza, J., p.92). Es más el cerebro humano no concluye su maduración hasta la edad adulta (Sowell, 1999, citado en Martín-Rodríguez, et.al., 2004, p.137).
La divulgación de dicho bulo también se basa en la idea de que el aprendizaje depende de las conexiones neuronales. Según este razonamiento a lo largo de la vida disminuyen la plasticidad cerebral por la muerte de neuronas y por ello las personas adultas, supuestamente, tienen menos capacidad de aprendizaje. Aunque es cierto que es cierto que durante la vida mueren neuronas esto no implica necesariamente una reducción de la capacidad de aprendizaje. Primero, por la gran cantidad de neuronas vivas que realizan conexiones sinápticas. Segundo, porque según diversos estudios durante toda la vida, incluída la edad adulta, también se generan nuevas neuronas. León-Carrion (2003, citado en Martín-Rodríguez, et. al., 2004, p.144) afirma que en los mamíferos adultos existen células madre neuronales que están continuamente generando nuevas neuronas.
Asímismo, Hüttner, en un trabajo realizado en el laboratorio de Mckay del Instituto Nacional de Salud de los Estados Unidos sobre células madres, (…) extraídas de un paciente, (…) demuestra la capacidad para cultivar células madre de un paciente adulto y comprueba que estas células pueden llegar a hacer conexiones sinápticas (Laws, 2000, citado en Martín-Rodríguez, et. al., 2004, p.144). Esto es una contribución más a la demostración de que las personas adultas mantienen la plasticidad cerebral y, por consiguiente, la capacidad de aprender.
Referencias bibliográficas
Escorza, J. (2017) Crear Puentes entre neurociencia y educación. Context, (37), 92. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6152950
Martín-Rodríguez, J., Cardoso-Pereira, N. Bonifácio, V. & Barroso y Martín, J. M. (2004). La Década del Cerebro (1990-2000): algunas aportaciones. Revista Española de neuropsicología, 6 (3-4), 137-157. https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/2011700.pdf
Relationship passion is a complicated and varied phenomena that calls into question the notion of a single expiration date. Recent research highlights the importance of shared intimacy and personal self-expansion, emphasizing the harmony between personal development and frankness with a partner.
The trajectory of passion is also influenced by fundamental personality qualities, such as reward sensitivity, which adds a new level of complexity to our understanding. The roots of romantic passion are still a matter of controversy, illustrating how varied and changeable they may be.
A holistic approach that takes into account one’s personal development, unique characteristics, shared experiences, and open communication is necessary to fully understand passion. Relationships can encourage lasting connections by embracing this complexity.
Bibliographic citation:
Carswell, K. L., Muise, A., Harasymchuk, C., Horne, R. M., Visserman, M. L., & Impett, E. A. (2021). Growing desire or growing apart? Consequences of personal self-expansion for romantic passion. Journal of Personality and Social Psychology, 121(2), 354-377. https://doi.org/10.1037/pspi0000357
Gu, L., Yang, R., Zhang, Q., Zhang, P., & Bai, X. (2020). Reinforcement-Sensitive personality traits associated with passion in heterosexual intimate relationships: an FNIRS investigation. Frontiers in Behavioral Neuroscience. https://doi.org/10.3389/fnbeh.2020.00126
Carswell, K. L., & Impett, E. A. (2021). What fuels passion? An integrative review of competing theories of romantic passion. Social and Personality Psychology Compass, 15(8). https://doi.org/10.1111/spc3.12629